Escuelas de la administración

Escuelas y teorías de la administración

Aspectos	Científica	Clásica	Estructuralista	Relaciones humanas	Humano conductista	Neoclásica	Sistemática	Cuantitativa o matemática	De contingencia
Características	El uso del método científico para descubrir nuevos conocimientos respecto a la administración.	La división del trabajo debe ser vertical u horizontal	Se dedican a estudiar el comportamiento humano.	La aparición de grupos informales en las organizaciones	Autoridad objetiva: proviene de la disposición individual de respetar al jefe por su posición o por él mismo.	La Administración consiste en orientar, dirigir y controlar los esfuerzos de un grupo de individuos para lograr un fin común con un mínimo de recursos y de esfuerzo y con la menor interferencia, con otras actividades útiles	Una organización es un sistema socio-técnico incluido en otro más amplio que es la sociedad con la que interactúa influyéndose mutuamente	Es administrado desde la alta gerencia del sistema, y requiere recompromiso con el cambio, administración del esfuerzo, compenetración con los objetivos del programa y apoyo activo de sus métodos.	Surgen la necesidad de nuevos conceptos y teorías que respondan a estos cambios.
Época	1844-1924	1776	fines de los años cincuenta	Surgió en la década de 1920 a partir de experimentos realizados por Elton Mayo en Hawthorne.	1886	1925-1945	XX	inició la Segunda Guerra Mundial	Charles Handy “Sociedad Comunitaria”,menciona que el verdadero patrimonio de las empresas no son los bienes materiales sino las personas qu
Representantes y aportaciones	FREDERICK W. TAYLOR  Salarios altos y bajos costos de producción.	Adam Smith Los principios de lo que hoy se llama la teoría económica.	Max Weber La organización y los objetivos personales y entre los estímulos materiales y sociales.	Elton Mayo 1. Resultados del experimento HAWTHORNE.	Chester I. Barnard ejecutivos como factor estratégico Aceptación de la autoridad	TAYLOR y FAYOL	Ludwig von Bertalanffy Son objeto tradicionalmente de disciplinas académicas diferentes.	Russell L. koff, Herbert Simon y Victor H. Vroom.	Chandler realizó una de las más serias investigaciones históricas sobre los cambios estructurales de las grandes organizaciones y estas a su vez pasaron a un proceso histórico que involucran cuatro fases distintas

Escuelas y teorías de la administración

Bibliografía

martinez, j. l. (2001). gestion organizacional . En enfoque y proceso administrativo (pág. 488). españa: interamericana de españa.